Deze onderzoekslijn volgt het spoor van de ontwikkeling, functie en belang van visuele geletterdheid. De klemtoon ligt op de didactische en pedagogische aspecten en de samenhang met andere vormen van geletterdheid (literaire, media, sociale geletterdheid). Deze kennis wordt opgebouwd via crossdiciplinaire (inter)nationale projecten en samenwerkingen.
Deze focus wordt breder gekaderd in de actieve promotie van de discipline tekenen en illustratie via projecten zoals ‘De Prentfabriek’, een rondreizende tentoonstelling over Houtsnede (ism Saskia de Bodt), samenwerking met de Accademia di Belli Arti Bologna en de Maastricht Academy of Art, Design and Technology.
Onderzoekers:
Dr. Kris Nauwelaerts